Іванопільський ліцей Костянтинівської міської ради Донецької області

 





Погода в Украине Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання Рейтинг@Mail.ru

Управління

 Іванопільський ліцей Костянтинівської міської ради Донецької області підпорядковується управлінню освіти м. Костянтиніки.

     Головною метою ліцею є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти, на допрофільну та профільну підготовку на ІІ та ІІІ ступенях навчання.
     Головними завданнями  ліцеюи є :

- забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;

- формування гармонійної особистості, збереження та зміцнення її фізичного і психічного здоров’я;

- створення сприятливих умов для здійснення профільної освіти в умовах сільського навчального закладу;

- виховання громадянина України;

- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

- формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

- розвиток особистості учня, його здібностей і обдаровань, наукового світогляду;

- реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя;
- співпраця з вищими навчальними закладами.

     Учасниками       освітнього     процесу      в ліцеї є:

  • учні;
  • педагогічні працівники школи та вузів, що співпрацюють зі спецшколою та навчально-допоміжний персонал;
  • засновник;
  • адміністрація школи;
  • інженерно-технічний персонал;
  • батьки учнів (особи, які їх замінюють);
  • представники фондів організацій, установ, які беруть участь в навчально-виховній роботі.

         Учні мають право:

  • на вибір    форми    навчання,   факультативів,   спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;
  • на користування        навчально-виробничою,        науковою, матеріально-технічною,  культурно-спортивною, корекційно-відновною та оздоровчою базою навчального закладу;
  • на доступ до інформації з усіх галузей знань;
  • брати участь у різних    видах   науково-практичної   діяльності,   конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
  • брати участь  у  роботі  органів  громадського самоврядування навчального закладу;
  • брати участь  в  обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації   навчально-виховного    процесу,    дозвілля    учнів;
  • брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
  • на захист  від  будь-яких  форм  експлуатації,  психічного  і фізичного  насилля,  що  порушують  права або принижують їх честь, гідність;
  • на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;

      Учні зобов'язані:

  • оволодівати знаннями,   вміннями,   практичними    навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;
  • дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку навчального закладу;
  • дотримуватися загальнолюдських моральних норм життя;
  • бережливо ставитись до державного,  громадського і особистогомайна;
  • дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;
  • брати посильну участь у різних видах трудової діяльності,  що

не заборонені чинним законодавством;

  • дотримуватися правил особистої гігієни.

        Педагогічні працівники мають право на:

  • захист професійної честі, гідності;
  • самостійний вибір форм,  методів,  засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров'я учнів;
  • участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально-виховного процесу;
  • проведення в   установленому    порядку    науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;
  • виявлення педагогічної ініціативи;
  • позачергову атестацію (відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України)    з    метою   отримання   відповідної  категорії, педагогічного звання;
  • участь у    роботі    органів   громадського   самоврядування спеціалізованої школи;
  • підвищення кваліфікації, перепідготовку, вибір форми навчання;
  • отримання пенсії,  у тому числі і за вислугу років в  порядку визначеному законодавством України;
  • на матеріальне,  житлово-побутове та  соціальне  забезпечення відповідно до чинного законодавства.

           Педагогічні працівники зобов'язані:

  • виконувати статут школи, умови контракту, дотримуватися режиму роботи школи;
  • забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні  обов'язкових  державних вимог;
  • сприяти розвитку інтересів,  нахилів та здібностей  дітей,  а також  збереженню  їх  здоров'я,  здійснювати пропаганду здорового способу життя;
  • сприяти зростанню іміджу школи;
  • настановленням і особистим прикладом утверджувати  повагу  до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
  • виховувати в учнів повагу  до  батьків,  жінки, старших  за  віком,  народних  традицій  та  звичаїв,  духовних та культурних надбань народу України;
  • готувати учнів  до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру,  злагоди  між  усіма  народами,  етнічними,   національними, релігійними групами;
  • дотримуватися педагогічної етики,  моралі,  поважати гідність учнів;
  • захищати учнів від будь-яких форм  фізичного  або  психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;
  • постійно підвищувати  свій  професійний  рівень,  педагогічну майстерність, загальну  і  політичну  культуру; 
  • виконувати накази   і   розпорядження  керівника  навчального закладу, органів управління освітою;
  • брати участь у роботі педагогічної ради.

     Батьки та особи, які їх замінюють, мають право:

  • обирати і  бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
  • звертатись до    органів    управління   освітою,   керівника навчального закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
  • брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного  процесу  та  зміцненні  матеріально-технічної бази навчального закладу;
  • на захист   законних   інтересів   своїх   дітей   в  органах громадського самоврядування навчального закладу та  у  відповідних державних, судових органах.

     Батьки    та    особи,   які   їх   замінюють,   несуть відповідальність за здобуття  дітьми  повної  загальної  середньої освіти і зобов'язані:

  • забезпечувати умови для  здобуття  дитиною  повної  загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;
  • постійно дбати про фізичне здоров'я,  психічний  стан  дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
  • поважати гідність дитини,  виховувати працелюбність,  почуття доброти,   милосердя,  шанобливе  ставлення  до  Вітчизни,  сім'ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
  • виховувати у дітей повагу до законів,  прав,  основних свобод людини.

     Представники громадськості мають право:

  • обирати і   бути    обраними    до    органів    громадського самоврядування в навчальному закладі;
  • керувати учнівськими об'єднаннями за інтересами  і  гуртками, секціями;
  • сприяти покращенню  матеріально-технічної  бази,  фінансовому забезпеченню навчального закладу;
  • проводити консультації для педагогічних працівників;
  • брати участь в організації навчально-виховного процесу.

     Представники громадськості зобов'язані:

  • дотримуватися статуту навчального закладу;
  • виконувати накази та розпорядження керівника навчального  закладу,  рішення  органів громадського  самоврядування;
  • захищати  учнів  від  всіляких форм фізичного та психічного насильства;
  • пропагувати  здоровий  спосіб життя, шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну тощо.